Логика

Занятие #16: Развиваем Логику, Внимание, Память

Открываем В.Белых Тренируем мышление ( заказать здесь) Развиваем мышлениеПрочитайте задание, ребёнок должен сам разобраться как его выполнить. Для проверки- должно получиться в каждой части по шесть различных фигур. Отркройте В.Белых Тренируем внимание ( заказать здесь) Развиваем внимание Ребёнок должен скопировать рисунки. Попросите посчитать- сколько вертолетов, самолетов и ракет? Одинаковое количество? Молодец, одинаковое! Можете попросить его… Читать далее Занятие #16: Развиваем Логику, Внимание, Память

Математика

Занятие #14: Математика, Отрезок, Луч

Конспекты занятий для дошколят и живое общение в телеграмм-канале «Учу Учиться» Откройте учебник Л.Г.Петерсон  «Раз — ступенька, два — ступенька… часть 1» на странице 36 1. Знакомим ребёнка с понятием отрезок. Сколько концов у отрезка? Молодец, у отрезка два конца. Когда мы его будем чертить, то точками отметим начало отрезка и конец, и соединим эти… Читать далее Занятие #14: Математика, Отрезок, Луч

Логика

Занятие #12: Развиваем Логику, Внимание, Память

Развиваем логику Открываем Тренируем мышление (заказать здесь) В.Белых Напомните, что пара — это два предмета. Прочтите задание ребёнку. Попросите, чтобы выполнил самостоятельно. Если не понял или ему сложно, то разбирайте вместе — рассмотрите картинки и попросите назвать обувь. Молодец, тапочки и сапоги, соедини. Теперь спросите — шкаф и стул, как назвать одним словом? Правильно, мебель,… Читать далее Занятие #12: Развиваем Логику, Внимание, Память