Сегодня мы будем складывать из бумаги по схеме стаканчик. Такой стаканчик придумали японцы. Приготовьте из листа А4 квадрат. И, как обычно выполняйте по схеме складывание. Если ребёнку понравится, то возьмите более плотную бумагу и сделайте ещё один стаканчик, в него можно будет налить воды. Детям очень нравится складывать эту модель. Приятной Вам работы! Для вас… Читать далее Занятие #23: Оригами, Стаканчик

Ребёнок готовит своё рабочее место. Вы проверяете, все ли есть необходимое на столе, как падает свет, положение тетради, осанка. Постоянно контролируйте — горбится ребёнок или нет, наклоняет слишком голову или продолжает держать её ровно, теребит края тетради или сдвигает её, не болтает ли ногами. Проверяйте зажат ребёнок или нет, смотрите за нажимом карандаша- слабо выражена… Читать далее Занятие #23: Тренируем руку, Штрихуем треугольник

Конспекты занятий по развитию речи для дошколят и живое общение в телеграмм-канале «Учу Учиться» Развиваем мышление Прочтите задание ребёнку. Молодец, это обувь, одежда, насекомые, животные и птицы. Можно попросить посчитать сколько предметов в группах, если ребёнку пока плохо даётся счёт. Прочтите вопросы и попросите на них ответить. Просите ребёнка давать полные ответы, а не отвечать… Читать далее Занятие #23: Развиваем Мышление, Внимание, Память

Конспекты занятий по развитию речи для дошколят и живое общение в телеграмм-канале «Учу Учиться» Изучаем букву Ж. Это согласный-синий, звонкий звук, всегда твёрдый . Произнесите отрывисто звук Ж, покажите ребёнку, попросите повторить и придумать слова на букву Ж. Сложновато  придумать слова на эту букву, если трудно, то помогайте, если справился — молодец : жук, жираф,… Читать далее Занятие #23: Грамматика, Изучаем букву Ж