Сегодня аппликация Божья коровка. Вы можете выполнить любую аппликацию. Это как вариант. Попробуйте дать ребёнку задание сделать заготовки по схеме и вырезать. Эта несложная аппликация поможет ему работать самостоятельно. Приятного творчества! Для вас и вашего ребенка видеоуроки на страничке «Аппликация» в разделе «Умения и навыки» Вы можете красочно оформить полянку, используя разные способы и материалы.… Читать далее Занятие #22: Аппликация, Божья коровка

Ребёнок сам готовит своё рабочее место. Проверьте все необходимое. Напомните  о том, что нужно соблюдать направление и расстояние между линиями. Занятие #22: аппликация

Развиваем мышление Прочтите ребёнку задание. Молодец, на первой картинке — все предметы объединяет то, что они сладкие. На второй — все предметы круглые. На третьей картинке- все предметы зеленые, а на четвёртой- сделаны из дерева. Прочтите задание, возможно Ваш ребёнок сразу Вам ответит, похвалите- молодец! Если нет, то перейдите так сказать на личности и скажите… Читать далее Занятие #22: Развиваем Мышление, Внимание, Память

Сегодня знакомимся с буквой Б. Это согласный-синий, звонкий звук. Произнесите его и попросите ребёнка повторить, отрывисто и звонко. Просим ребёнка придумать слова на букву Б. Читаем ребёнку слова, а он определяет где находится звук Б— в начале слова, в середине или в конце: бул-ка, ба-ра-бан, хлеб, бу-сы, аб-ри-кос, ре-бе-нок. Прочитайте эти слова вслух и попросите… Читать далее Занятие #22: Грамматика, Изучаем букву Б

Конспекты занятий для дошколят и живое общение в телеграмм-канале «Учу Учиться» Откройте учебник Л.Г.Петерсон  «Раз — ступенька, два — ступенька… часть 1» на странице 58. 1. Прочтите задание ребёнку и объясните на примере хлеба. Сначала было зерно в колосе, потом хлеб. Нарисовали стрелочкой. Следующую картинку ребёнок рассматривает и рассуждает сам. Молодец, рос желтый одуванчик, стал… Читать далее Занятие #22: Математика, Раньше, Позже

Книга Рони Орен Секреты пластилина (заказать здесь) поможет вам сделать интересную поделку, не упустив ни малейшей детали, просто следуйте схеме и у вас все получится! Попросите ребёнка приготовить своё рабочее место. Сегодня я предлагаю вам слепить вот такого замечательного кота. Полепите вместе, разделите работу и выполняйте последовательно. Приятного Вам общения. Для вас и вашего ребенка… Читать далее Занятие #21: Лепка, Лепим кота

Ребёнок готовит своё рабочее место. Штрихование выполняет строго по направлению стрелочек, соблюдая равные промежутки. Похвалите ребёнка за работу. Занятие #21: лепка

Развиваем мышление Прочтите задание ребёнку. Что это? Молодец,это овощи, посуда, фрукты и мебель.  Закончи предложения. 1. Правильно, ежик бегает медленнее. 2. Молодец, собака рычит тише. Следующая страница. Прочтите задание и попросите ребёнка рассуждать вслух.  Вспомните, что такое пара? Правильно, пара- это два предмета. Чем похожи кот и лиса? Молодец, они животные. А отличие в том,… Читать далее Занятие #21: Развиваем Мышление, Внимание, Память

Конспекты занятий по развитию речи для дошколят и живое общение в телеграмм-канале «Учу Учиться» Открываем Букварь  Н.С.Жуковой Мы сегодня знакомимся с буквой Д. Это согласный-синий, звонкий звук. Произнесите его отрывисто и звонко, попросите ребёнка повторить и придумать слова на букву Д. Определяем местонахождение буквы в слове, Вы произносите, ребёнок на слух определяет: друг, па-рад, по-душ-ка,… Читать далее Занятие #21: Грамматика, Изучаем букву Д