Откройте В.Белых «Тренируем мышление ( заказать здесь)» Развиваем мышление Слева на странице задание, справа нужно выбрать подходящий рисунок-ответ. Прочтите ребёнку задание. Попросите выполнить. Сделал правильно, похвалите и приступайте к следующему заданию. Если ребёнок затрудняется, то объясняем, задавая вопросы.  Что это за фигуры? Какого цвета? Посмотри, два синих треугольника, два желтых и один зелёный треугольник. Какого… Читать далее Занятие #19: Развиваем мышление, Внимание, Память

Откроем В.Белых Тренируем мышление ( заказать здесь) Развиваем мышление Попросите ребёнка, прежде, чем выполнить задание назвать предметы сначала сверху, затем снизу. Есть ли предметы, которые ему не знакомы? Если таковые имеются, объясните. Например, камин или сундук, не все дети его видели и поймут, что нарисовано. Затем прочтите задание ребёнку и попросите выполнить.  Следующая страница. Это… Читать далее Занятие #17: Развиваем Мышление, Внимание и Память

Открываем В.Белых Тренируем мышление ( заказать здесь) Развиваем мышлениеПрочитайте задание, ребёнок должен сам разобраться как его выполнить. Для проверки- должно получиться в каждой части по шесть различных фигур. Отркройте В.Белых Тренируем внимание ( заказать здесь) Развиваем внимание Ребёнок должен скопировать рисунки. Попросите посчитать- сколько вертолетов, самолетов и ракет? Одинаковое количество? Молодец, одинаковое! Можете попросить его… Читать далее Занятие #16: Развиваем Логику, Внимание, Память

Развиваем мышление. Открываем пособие В.Белых Тренируем мышление ( заказать здесь) Повторите с ребёнком счёт от 0 до 10 и в обратном направлении от 10 до 0. Попросите досчитать до 5, потом обратно. Спросите какая цифра перед цифрой 5, а какая после 5. Молодец! Сначала попросите найти картинку с 4 предметами, затем с 6 предметами. Потом… Читать далее Занятие #15: Развиваем Логику, Внимание, Память

Развиваем мышление Открываем Тренируем мышление ( заказать здесь) В.Белях Приготовьте карандаши. Прочтите задание ребёнку и попросите выполнить. Если необходимо, то помогайте. Следующая страница Прочтите последовательно задание, дайте возможность ребёнку сообразить:  1. Кукла не на полке и не на коврике ( читайте медленно, остановитесь и позвольте ребёнку определить). Молодец, на столе.  2. Матрешка не на полке… Читать далее Занятие #14: Развиваем Логику, Внимание, Память

Развиваем логику Открываем Тренируем мышление (заказать здесь) В.Белых Напомните, что пара — это два предмета. Прочтите задание ребёнку. Попросите, чтобы выполнил самостоятельно. Если не понял или ему сложно, то разбирайте вместе — рассмотрите картинки и попросите назвать обувь. Молодец, тапочки и сапоги, соедини. Теперь спросите — шкаф и стул, как назвать одним словом? Правильно, мебель,… Читать далее Занятие #12: Развиваем Логику, Внимание, Память

Развиваем логику Откройте пособие В.Белых Тренируем Мышление ( заказать здесь) Попросите ребёнка назвать предметы, затем к каждому найти упаковку. Следующая страница Ребенок называет сначала фигуру и рисует её , затем называет предмет и продолжает рисовать.  При желании можно раскрасить.  Загадаем загадку! Это заставит ребёнка задуматься. Открываем  Народные загадки ( заказать здесь) — издательство «Карапуз» Дети расстраиваются,… Читать далее Занятие #11: Развиваем Логику, Внимание, Память

Развиваем Логику Откройте пособие В.Белых Тренируем Мышление ( заказать здесь). Попросите найти целые предметы. Молодец, батон, конфета, груша, перчатки и тарелка. Попросите назвать только фрукты.  Теперь найди пустые предметы. Правильно, банка, хоть и закрыта крышкой, но все же пустая; автобус — людей не видно, значит тоже пустой; чашка и коробка. Следующая страница. Отгадаем загадки. Попробуйте… Читать далее Занятие #10: Развиваем Логику, Внимание, Память