Предложите ребёнку в свободное время под вашу диктовку нарисовать собаку. Это ещё раз позволит ему запомнить понятия — слева, справа, вверх, вниз и по диагонали. Вам понадобятся листы в клетку, желательно крупную и карандаш. Приятной совместной вам работы! Затем, предложите скопировать самолёт. Это поможет ребёнку научиться легко и быстро ориентироваться в пространстве тетради. Следующее занятие… Читать далее Занятие #24: Рисуем по клеткам, Копируем
Попросите ребёнка организовать своё рабочее место, приготовить цветные карандаши. Проверьте положение листа на столе, направление света, осанки и правильного расположения карандаша в руке ребёнка. Сегодня мы вспоминаем названия фигур и закрашиваем их зелёным цветом. Попросите называть фигуру, которую ребёнок собирается раскрашивать, следите, чтобы не выходил за края. Обводим зигзаги по точкам цветными карандашами. Похвалите ребёнка… Читать далее Занятие #24: Тренируем руку, Закрашиваем фигуры
Развиваем мышление Прочтите задание и спросите у ребёнка знает ли он, что такое смысловая пара. Если нет, то поясните ( смысловая пара-это два предмета, связанные друг с другом по смыслу) на двух примерах, а остальные предметы ребенок должен найти сам. Например, иголка не может шить без нитки и наоборот и ещё может быть вариант того,… Читать далее Занятие #24: Развиваем Мышление, Внимание, Память
Конспекты занятий по развитию речи для дошколят и живое общение в телеграмм-канале «Учу Учиться» Открываем Букварь Н.С.Жуковой Изучаем букву Е. Это гласный-красный, звонкий звук. Произнесите звук Е, покажите ребёнку, напомните о том, что его можно петь, попросите повторить и придумать слова на букву Е. Достаточно сложно придумать, поэтому подсказывайте, задавайте вопросы, чтобы ребёнок догадался. Молодец… Читать далее Занятие #24: Грамматика, Изучаем букву Е
Конспекты занятий для дошколят и живое общение в телеграмм-канале «Учу Учиться» Откройте учебник Л.Г.Петерсон «Раз — ступенька, два — ступенька… часть 1» на странице 62 1. Прочитайте задание ребёнку, которое он должен выполнить самостоятельно. Запаситесь терпением не подсказывайте и не поправляйте! После завершения всей работы Вы проверяете и детально разбираете и объясняете все ошибки, которые допустил… Читать далее Занятие # 24: Математика, Повторение
Учу учиться 