Моторика

Занятие #9: Моторика, Рисуем по клеточкам

Конспекты занятий по развитию речи для дошколят и живое общение в телеграмм-канале «Учу Учиться» Рисование по клеточкам научит ребёнка ориентироваться в пространстве и соответственно в своей тетради. Вы сможете закрепить понятия- вверх, вниз, вправо, влево, по диагонали. Ребёнок не будет долго раздумывать над «командами» учителя, он сможет очень легко сориентироваться и быстро выполнить задание. Вы… Читать далее Занятие #9: Моторика, Рисуем по клеточкам

Логика

Занятие #9: Развиваем Логику, Внимание, Память

Развиваем мышление Откройте пособие В.Белых Тренируем Мышление ( заказать здесь). Задание-путаница  направлено на развитие логики. Сначала попросите ребёнка назвать все предметы в первой части, что это за группа? Правильно, овощи!Затем прочитайте медленно, чтобы ребёнок смог понять о чем речь. Молодец, это горох! Так же ребёнок называет то, что нарисовано во второй части. Спросите, как можно… Читать далее Занятие #9: Развиваем Логику, Внимание, Память

Грамматика

Занятие #9: Грамматика, Изучаем букву Ш

Конспекты занятий по развитию речи для дошколят и живое общение в телеграмм-канале «Учу Учиться» Сегодня мы познакомимся с буквой Ш. Звук Ш согласный- синий, глухой. Покажите ребёнку, как Вы произносите этот звук коротко и отрывисто, попросите повторить. Спросите что нарисовано? Правильно, (четко проговорите и попросите определить где находится буква Ш в начале слова или в конце)… Читать далее Занятие #9: Грамматика, Изучаем букву Ш

Математика

Занятие #9: Математика, Один, Много

Конспекты занятий для дошколят и живое общение в телеграмм-канале «Учу Учиться» Открываем учебник Л.Г.Петерсон «Раз — ступенька, два — ступенька…»часть 1 на странице 26 Тема сегодняшнего занятия «Один- много». С понятиями один и много дети начинают знакомиться в возрасте 3-4 лет, думаю, что дошкольник уже в них разбирается. Выполним задания для повторения. Ребёнку понадобятся цветные… Читать далее Занятие #9: Математика, Один, Много